ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

 

 

 

 «ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΛΕΝΗ»

 

 

 

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2014 - 2015

 

 

              

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

 

Καπελλάκη Ιωάννα ΠΕ02.50

Κατσούλη Μαρία ΠΕ16.01 

Μανίκας Σωτήρης ΠΕ08

 

 

 

 

 

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

 

Αρχαία Ελληνικά από μετάφραση

Μουσική & Εικαστικά

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

 

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ήταν το αποτέλεσμα μιας διαθεματικής, εναλλακτικής και πρωτότυπης προσέγγισης του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από μετάφραση «Ελένη» του Ευριπίδη, με το μάθημα της Μουσικής και των Εικαστικών, με σκοπό να δοθεί στα παιδιά η ευκαιρία  να βιώσουν με όλες τους τις αισθήσεις την Αρχαία Ελληνική Τραγωδία και το έργο του Ευριπίδη που διδάσκονται στη  Γ’ Γυμνασίου «Ελένη».

Τα παιδιά μελέτησαν, φαντάστηκαν, εμπνεύστηκαν και τελικά δημιούργησαν ξανά το έργο του Ευριπίδη με έναν δικό τους πρωτότυπο τρόπο… Οι μαθητές έγραψαν την υπόθεση του έργου σε έμμετρο στίχο, επένδυσαν μουσικά τη δημιουργία τους, δραματοποίησαν σκηνές από το έργο και εικονογράφησαν την ιστορία δημιουργώντας ένα πολύ όμορφο κόμικ.

 

 

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Το παρόν πρόγραμμα αποτέλεσε έναν πρωτότυπο, εναλλακτικό και παράλληλα διαθεματικό τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από μετάφραση. Βασικός στόχος ήταν να διδαχτούν οι μαθητές με μία καινοτόμα και πολυαισθητηριακή προσέγγιση το έργο του Ευριπίδη και να το βιώσουν με τις περισσότερες από τις αισθήσεις τους.

Στόχος, επίσης, ήταν η δημιουργία ενός πρωτότυπου εκπαιδευτικού υλικού ενθαρρύνοντας τα ίδια τα παιδιά να αυτενεργήσουν και  να συνεργαστούν μεταξύ τους, να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες και διασκεδάζοντας να δημιουργήσουν το έργο με τα δικά τους μάτια.

 

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΜΕΣΑ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΣΤΟΧΩΝ

 

• Καθοδηγούμενη αυτενέργεια και ανάπτυξη πρωτοβουλιών.

 

• Πειραματισμός της δημιουργικής γραφής με τη μορφή έμμετρου στίχου.

 

• Εξοικείωση με τους αρχαίους ελληνικούς ήχους, το ρυθμό και τη μελωδία και γνωριμία με τα αρχαία ελληνικά μουσικά όργανα.

 

• Δημιουργική χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ ώστε να αναζητηθούν και να μελετηθούν ερεθίσματα από ανάλογες θεατρικές παραστάσεις όπως και μελωδίες για την μουσική επένδυση των στίχων.

 

• Ακόμη, μελετήθηκαν τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά της γεωγραφικής περιοχής και της εποχής του έργου όπως η ενδυμασία, τα μνημεία, τα ανάκτορα και το φυσικό περιβάλλον.

 

• Ηχογράφηση των έμμετρων στίχων σε στούντιο ηχογράφησης.

 

• Δραματοποίηση συγκεκριμένων σκηνών.

 

• Εικονογράφηση του έργου και δημιουργία περιοδικού με τη μορφή κόμικ.

 

• Δημιουργία του σκηνικού της θεατρικής παράστασης.

 

• Δημιουργία κουστουμιών.

 

ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

 

• Οι μαθητές μας πειραματίστηκαν στη δημιουργική γραφή κι έγραψαν σε έμμετρο στίχο την υπόθεση του έργου.

 

• Μοιράστηκαν οι ρόλοι στα παιδιά ώστε να δραματοποιήσουν τους ήρωες του έργου.

 

• Επισκέφτηκαν τον ραδιοφωνικό σταθμό της πόλης Super 904 και με την καθοδήγηση του ραδιοφωνικού παραγωγού κ. Γιώργου Μαυράκη απήγγειλλαν και ηχογράφησαν τους στίχους που δημιούργησαν. Στη συνέχεια, συζήτησαν τον τρόπο παρουσίασης και αφήγησης μπροστά σε κοινό και βίωσαν την εμπειρία της παραγωγής ζωντανής ραδιοφωνικής εκπομπής.

 

• Ο κ. Γιώργος Μαυράκης μας επισκέφτηκε στον σχολικό μας χώρο, για να βοηθήσει και να καθοδηγήσει τον αφηγητή μας να οργανώσει την παρουσίασή του.

 

• Οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με τους επαγγελματίες ηθοποιούς τον κ. Γιάννη Πανταγιά και την κ. Μαρία Μανιδάκη,οι οποίοι επισκέφτηκαν το σχολικό μας χώρο αρκετές φορές μέσα στη σχολική χρονιά και ιδιαίτερα λίγο πριν την παρουσίαση της θεατρική μας παράστασης. Συζήτησαν μαζί με τα παιδιά, τα συμβούλεψαν και τα καθοδήγησαν ως προς τη σκηνική τους παρουσία, την εκφραστικότητά τους και την εκδήλωση των συναισθημάτων τους. Ακόμη, πραγματοποίησαν ασκήσεις ανάκτησης εμπιστοσύνης και συναισθηματικού δεσίματος μεταξύ των παιδιών.

 

• Παρουσίαση της θεατρικής παράστασης «Ελένη» στις 13 Μαϊου 2015 στο χώρο του σχολείου μας και στις 15 Ιουνίου 2015 στο κηποθέατρο της πόλης μας Μάνος Χατζιδάκις ανοιχτό για τους κατοίκους της πόλης μας.

 

• Διανομή του περιοδικού «Ελένη» στον κόσμο που μας παρακολούθησε.

 

 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

 

Τα αποτελέσματα του προγράμματος ήταν η δημιουργία της υπόθεσης του έργου σε έμμετρο στίχο από τους μαθητές, η απαγγελλία και η ηχογράφησής τους, η παρουσίαση της θεατρικής παράστασης «Ελένη» του Ευριπίδη, μαζί με τους στίχους, καθώς και η εικονογράφηση του έργου σε μορφή κόμικ.

Τα παιδιά διασκέδασαν την διαδικασία, η οποία δεν ήταν πάντα εύκολη… Χρειάστηκε πολλές φορές να καταβάλλουν μεγάλη προσπάθεια  ώστε να ξεπεράσουν τις προσωπικές τους δυσκολίες και να τα καταφέρουν, αλλά μέσα από αυτό βγήκαν πολύ πιο δυνατοί, με πολλές εμπειρίες, απέκτησαν αυτοπεποίθηση και ενθουσιάστηκαν και οι ίδιοι με το αποτέλεσμα. Ομολόγησαν ότι κατανόησαν κι έμαθαν το έργο σε τέτοιο βαθμό που δεν χρειάστηκε να μελετούν περισσότερο στο σπίτι, προκειμένου να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθήματος. 

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ

 

  Θα Θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

 

• Τους ηθοποιούς,  την κ. Μαρία Μανιδάκη και τον κ. Γιάννη Πανταγιά για την πολύτιμη βοήθεια και συμπαράστασή τους.

 

• Τον Ραδιοφωνικό σταθμό Σουπερ 904 για την παραχώρηση των στούντιο ηχογράφησης και τον ραδιοφωνικό παραγωγό κ. Γιώργο Μαυράκη για το μοντάζ  της εικόνας και του ήχου.

 

• Τον κ. Κων/νο Καβλεντάκη για την ηχητική κάλυψη της παράστασης που δόθηκε στο χώρο του σχολείου μας.

 

• Τον κ. Κων/νο Λυπαράκη που δώρισε τα σανδάλια της παράστασης.

 

• Τον Σοροπτιμιστικό Όμιλο Ηρακλείου Κρήτης  «Αρετούσα» για την οικονομική ενίσχυση της παράστασης.

 

• Το κομμωτήριο «Vice Versa»  για την οικονομική ενίσχυση της παράστασης και τα χτενίσματα των παιδιών.

 

• Τις ιδιωτικές ασφάλειες «ΜΑΝΟΥΡΑΣ» για την οικονομική ενίσχυση της παράστασης.

 

• Το  κατάστημα «Κήπος και Μέλισσα» για την παραχώρηση των δέντρων στην είσοδο του θεάτρου.

 

• Τον κ. Μιχάλη Σταματουλάκη για την βοήθεια και την οργάνωση της βιντεοπροβολής καθώς και για την δημιουργία της ιστοσελίδας μας.

 

• Τους γονείς όλων των μαθητών και ιδιαιτέρως την κ. Γεωργία Νησωτάκη και την κ. Εύα Μπικάκη για την επιμέλεια των κουστουμιών.

 

• Τον Δήμο Ηρακλείου για την παραχώρηση του θεάτρου.

 

 

• Την Σχολική Επιτροπή Β/θμιας  Εκπ/σης Δήμου Ηρακλείου και τον Πρόεδρο της ,κ. Γιώργο Βλαχάκη, για την οικονομική στήριξη τόσο του παρόντος   προγράμματος, όσο και της συνολικής  λειτουργίας του σχολείου και των συναφών εκδηλώσεων που αναπτύσσει.

 

• Την υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων της  Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ηρακλείου κ. Αγγελική Ζαχαράτου, για την χορήγηση ποσού, από τους διαθέσιμους πόρους του εν λόγω τμήματος, για την επικοινωνιακή προβολή του προγράμματος, καθώς  και για την γενικότερη και διαρκή, από μέρους της , πολύπλευρης συμπαράστασης και στήριξης  των προσπαθειών μας.

 

• Τον ξυλουργό κ. Αντώνη Καρεφυλάκη για  το δωρεάν στήσιμο των σκηνικών της παράστασης στη θεατρική σκηνή  Μ. Χατζιδάκις ,όσο  και για  την εξαιρετικά χαμηλή κοστολόγηση της  κατασκευής των ξύλινων ταμπλό, που αποτέλεσαν τα οικεία σκηνικά της  παράστασης μας.

 

• Όλους τους θεατές που προσήλθαν στην Θεατρική μας παράσταση, ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα μας και  τιμώντας  μας  με την παρουσία τους.